陈村丨学习杭州先进经验，陈村探索集团化办学持续发力

小嗯

推进集团化办学，是深化基础教育综合改革，促进基础教育优质均衡发展，是回应人民群众对高质量教育需求的重要举措，也是彰显学校品牌的有效路径。

3月24日至3月28日，陈村镇党委委员郑丹瑜带领陈村镇中小学行政干部一行28人赴杭州开展为期5天的集团化办学学习培训，汲取杭州集团化办学先进经验，探索具有陈村镇特色的集团化发展新路径。

开班仪式上，郑丹瑜在开班讲话中阐述了集团化办学培训的背景及意义，并对全体学员提出学习要求：要将所学知识与实际工作紧密结合，发挥示范引领作用，将学习成果转化为推动工作的具体措施，带领团队共同推进集团化办学工作。

以学赋能
陈村率先起步开展培训
在五天的学习中，学员走进杭州市求是教育集团、杭州市天杭教育集团、杭州师范大学东城教育集团、杭州市春晖小学教育集团等多个各具特色的教育集团，通过入校考察交流、聆听专家讲座，开展沙龙研讨等形式，围绕集团化办学模式探索、集团化学校文化理念建设、集团内部管理架构、学科教研组织方式、教师培养与流动、集团课程开发与共享等问题，进行了深度的交流与互动。

在培训中，通过对比多法人联盟式教育集团与单一法人教育集团的优劣，学员们了解到不同的集团化办学建构方式，并与教育集团相关负责人在集团化办学文化、师资培养、课程建设等方面进行探讨，学习优秀集团的先进办学理念和管理方法。杭州市西湖区教育局副局长周华松作集团化办学实践探索专题分享，为陈村镇集团化办学定位和落实提供了先进经验。

本次培训课程安排紧凑，实地考察与理论指导相结合，交流深入更接地气，学习内容深入到具体实践操作的各个环节，学员们都收获满满。

蓄力前行
2024实现100%集团化办学
2024年，顺德区将实现义务教育阶段100%集团化办学的发展目标，顺德教育正式迈进集团化办学的新阶段。陈村率先起步，开展集团化办学培训。

集团化办学即注重“输血”又强调“造血”，通过“以强带弱”资源捆绑，持续注入强劲动力，激发办学活力，有效促进教育优质均衡发展。面对市民对优质教育的更高期待，陈村扎实用好集团化办学这一“武器”，先后组建青云教育集团、陈惠南纪念学校教育集团、潭村小学+大都小学、新圩小学+勒竹小学两个学校发展共同体，优化教育资源均衡配置，打造“家门口”的好学校。

接下来，陈村镇将不断实践探索，加快构建覆盖全镇学校的集团化办学格局，到2024年底，全镇义务教育学校100%实现集团化办学，推动陈村教育高质量发展，让优质教育“遍地开花”，努力满足人民群众“上好学”的需求。

来源：绿色陈村

小嗯

希望陈村的教育质量能发展得越来越好了

芬啊

看来集团化办学是势在必行了

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推动陈村教育高质量发展，让优质教育“遍地开花”，努力满足人民群众“上好学”的需求。