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1月9日，龙江镇举行义务教育小初衔接启动工作会议，标志着龙江镇在推动教育一贯式培养、实现学段轻巧过渡方面迈出坚实的一步。会议解读了龙江镇义务教育小初衔接实施方案，成立2024学年龙江镇义务教育小初衔接学科备课组，明确下一阶段的工作方向与目标。
龙江镇副镇长吴俊，镇教育教学研究中心全体人员，全镇中小学书记、校长、教学副校长以及相关教师代表参加。
会上，龙江镇教育教学研究中心有关负责人对《龙江镇小初衔接备课组工作方案》进行了详细解读： 建立衔接课程 成立衔接备课组 建立团队运作机制 保障衔接课时 完善衔接管理 完善衔接评价
通过六项措施，建立和完善小初衔接课程体系、青年教师培养体系、集团化办学贯通体系，探索九年一盘棋的学科素养培养路径。
龙江镇义务教育小初衔接备课组成立，首期设立语文、数学、英语、体育与健康四个学科备课组。各学科备课组由镇学科教研员、学科带头人、优秀青年教师组成，聚合了龙江镇优秀力量，共同推进衔接课程的研发与实施、管理与实施、评价与反馈。
吴俊在讲话中高度评价了龙江镇小初衔接工作的重要意义。他指出，小初衔接是教育体系中承上启下的关键环节，不仅能够有效打通学段阻隔，帮助学生实现“缓坡上升”，对于缓解学生升学压力、提升教育质量具有至关重要的作用。他强调：
一是通过构建完善的小初衔接课程体系，有助于实现学段之间的无缝对接；
二是通过成立专业的备课组团队，能确保衔接课程的高质量和有效性；
三是通过小初衔接课程实施，促进小学青年骨干教师专业纵向发展，为即将到来的小初生源结构变化储备优秀教师资源；
四是通过探索集团化办学新路径，为加强集团之间的纵向衔接提供了有力支撑。
他还强调，各学校应充分认识到小初衔接工作的重要性和紧迫性，加强组织领导，完善工作机制，确保各项任务落到实处、取得实效。
龙江希望通过实施小初衔接课程，为学生创造更加优质、公平的教育环境，助力他们更好地适应初中学习生活，实现全面发展。同时，这一探索也将为龙江镇乃至整个顺德区的教育改革和发展注入新的活力和动力，推动教育事业的持续繁荣和发展。
来源：顺德城市网
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发表于 2025-1-10 16:08
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发表于 2025-1-10 17:26