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[顺德热点转帖] 北滘:莘村,一个尊师重教书香浓郁的地方

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发表于 2019-11-18 10:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

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莘村中学

  在朋友圈的顺德乡村地图上看到“莘村”这个村名时,冥冥中感觉到它跟“莘莘学子”这个词多少会有些联系。为了证明自己的猜测,于是在周末我便查了乘车线路,背包前往。

  搭乘341公交车在莘村站下车,就看到了高大的莘村牌坊,在大马路边上,远远就能看到。慕名而来,当然要拍照留念。

  过了牌坊,顺着道路往里走,走了没多远,一个雅致的门口吸引了我的注意力,里面树木茂盛,花草修剪整齐,环境清幽,俨然是一个美好的居所。上面写着“莘村中学教师村”,让我一下子把它和自己的猜想联系起来。

       原来教师村和学校中间就隔了一条马路,站在古朴典雅的学校门前,我忍不住往里面看去,只见里面树木高大茂密,显得生机勃勃。门口的显示屏上写着“欢迎初二,高二年级同学回校”。新的学年开始时,这些学生就该进入毕业班了,尽管现在还没有开学,他们却已经提前回来,开始学习了。

  看着墙上红色的喜报,尽管隔着铁闸门,我也能感受到这里浓厚的学习气氛,这些统计出来的数字就是铁铮铮的事实,“高考上线801人,上线率高达99.2%,几乎百分百的同学能考入大学。”这是什么概念?100%直升吗?说实在的,来顺德这么久我还是第一次听到教师村这样的名字,在莘村,所以莘村中学成绩斐然。建一个教师村,把尊师重教落在实处,教师有了稳定的居所,自然能安下心来上班,努力工作,成绩就会逐渐出来。

  仔细想了一阵,对莘村中学不由得肃然起敬,不仅是因为教学质量好,升学率高,还是因为其规模的庞大,5000多人的中学,我还是第一次见到。虽然现在正值暑假期间,学校里人不多,可是我能想象得到他们一起做早操,晨读,吃饭,放学时的宏大场面。

  离开中学,往前没走多远,就看到了一个大广场,河涌的边上有一个气派的大祠堂,样子很新,看起来好像刚修建起来没多久。走进一看原来是李氏宗祠,因为其家族的始祖德明公的祠堂“广远堂”被改建为广远小学,所以异地重修扩建。尽管大门紧锁,不得进入瞻仰风范,可是我依然能从门口排列的夹杆石上感受到文脉的广远。距离祠堂不远的地方就是幼儿园和小学,也能让人感受到学风的浓厚。

  离开李氏祠堂,顺着河涌往前走,穿过市场,沿着马路没走多远就看到一个球场,带孩子的热心的大姐听说我是来看古建筑的,用手指着告诉我前面就是梁氏祠堂。

  原来这里叫做义学街,祠堂就坐落在河涌边上。中间是梁大夫祠,建筑看起来保护的还不错,只是内部石碑上的文字已经模糊不清,我仔细端详了好久,也没能把记载的内容串联起来。祠堂的左边是东梁义学,我想这应该是早先时候的私塾吧,只不过里面已经残破不堪,看不到任何旧时的样貌,只能从石头门梁上知道它的名字和建造时间是光绪十五年。祠堂右边是磐石书楼,第一次看到书楼两个字有一种莫名的好奇,好奇于这里面曾经藏过多少书,这些书现在又到哪里去了?为什么取名为磐石书楼,仅仅是因为建造牢固的原因吗?或者说是储藏丰富,又或许还有其它深意?我不得而知,站在太阳底下,心中的疑惑像翻滚的开水不住冒泡,连续问了几个上了年纪的阿叔,都说不清楚,于是我只能悻悻离开。

  曾家祠堂是莘村两个必须造访的祠堂之一,不过说实在的,确实有点不好找。询问了好几个村民,沿着河涌,七扭八拐,最后在一位热心快递员的指引下终于找到了。所幸大门开着,可以进内参观。大修过的祠堂,已经捕捉不到多少昔日的痕迹,明艳的彩绘也属于流行的风格,没有我希望看到的古拙和精巧。牌匾上“大学堂”几个字闪闪发光,却没有曾经的遗风流韵。倒是祠堂左边带有礼门的曾氏家塾,引起了我的兴趣。关于礼门,《孟子》的解释为,君子循行的礼仪之道。所谓知书才能达理,我想这应该就是每日进入私塾的必经之门吧!

  中午的太阳有点毒辣,已经12点多了,我想该离开了。可是一回头却发现自己竟然想不起来时的路了。于是找人问路,在礼门对着的小巷门口看到一个送外卖的女孩在打电话。于是我上前询问,问她怎么走才能走出村子坐车回大良。她说有点远,走路要20分钟,你叫滴滴吧。我说没关系,你告诉我怎么走,我慢慢走出去,她看我满头大汗,背着双肩包,拿着相机,说你是研究古建筑的?我说不是,自己感兴趣而已,所以周末有空来看看。她说,那你等一下,送完这个外卖,我也要回去了,顺路搭你出去坐车。等到外卖被取走,她搭我到公交站坐车回大良。本来我只想问路而已,却意外地坐了一趟顺风车,不知是否受到这里风气的影响,才有了这份弥足珍贵的信任,我把这份感激珍藏在心里,对着她一溜烟消失的背影,由衷的感谢!

  今天一路走来,收获满满。看到的祠堂和学校,遇到的人,发生的事,让我深深感受到这里尊师重教的良好氛围,以及浓郁的学习气氛。坐在回去的公交车上,我不由得发出感慨,莘村,名副其实,确实是一个读书育人的好地方。

文章|顺德城市网网友“ 清风中的杰克”
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