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[快讯] 顺德多校开展内容丰富的研学活动,让学生在实践中成长

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发表于 2021-4-7 11:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
时下,研学实践已成为学校教育与校外教育相衔接的创新形式,是综合实践育人的有效途径。体验插秧、烹饪美食、植树造林、探索科学奥秘……近日,顺德多校陆续开展形式多样、内容丰富的春季研学实践活动,且活动设计与相关课程相融合,打造有质量的“行走课堂”,让学生在观摩中学习、在拓展中获益、在实践中成长。

制茶学礼 体会传统文化精神

  一年级参观飞鸟乐园,二年级制茶学礼,三年级拉胚制陶,四年级参观海洋馆,五年级体验军事活动,六年级畅玩机动游戏,顺德本真未来学校为孩子们组织了六项丰富多彩的春季研学活动。

  4月2日,在学校老师和研学导师的带领下,本真未来学校二年级的同学们走进茶园进行制茶学礼。在讲解下,同学们近距离地了解茶叶生长的生态环境、树龄,形态,结构,以及采摘茶叶的小技巧。呼吸着漫山遍野的茶香,同学们换装成采茶小能手,三三两两地进行比赛,看谁采得多,采得好。

  采茶过后,炒青、揉捻、干燥,制茶的每一个步骤都要仔细用心对待。看到制茶师傅将茶叶放在大火炉里面,用高温把茶叶烘干、消毒等一系列熟练的动作之后,同学们纷纷感叹制茶的不易。

  “品茶执杯鼻前,闻茶汤香气,辨其纯净与否。轻啜一口,细细回味。”在茶礼老师的指导下,同学们学习了洗茶、冲泡、封壶、分杯、分壶、奉茶等过程。同学们不仅充分体验了茶道礼仪,也在一盏茶的时间里获得了坦然,获得了宁静,更对中华民族传统的茶礼精神有了更多体会。

  校方表示,研学活动是校社共育的重要形式之一,学校抓住研学活动的集体性、主体性、开放性、探究性等特点,提高学生研学活动中的教育性、主动性、适应性等,培养学生的知识、能力、情感、态度和价值观,真正打造“行走的课堂”,让学生在世界这本大书里发现万丈光芒。

珠江商报
实践历练 趣味与知识并重

  4月1~2日,容桂红旗中学组织全校学生到红旗中学校外劳动教育实践基地,走进自然农田,对话土地,结合红旗中学美食特色课程,让学生亲身经历田间劳作的辛劳与快乐,探知美食制作的乐趣,收获劳动创造生活与美好的价值体验。

  现场,同学们开展了团建、参观了水稻科普园地、体验了插秧,还进行了烹饪大比拼。在烹饪环节,同学们分成12人一组,每个小组透过学习资料完成四道菜式:姜葱炒鸡、煎焗鸡翅、腩肉炒青瓜、肉丸蔬菜汤,剩下的由小组自己创作其他菜式。任务下达后各个小组的同学分工合作:洗菜、切菜、生火、炒菜,有的手握厨刀,精心雕刻快乐的生活,有的翻动锅铲,将劳动的乐趣烹调入味,野炊场景乐也融融。

  校方负责人表示,红旗中学劳动教育研学之旅不是传统意义上的旅游,而是贯彻落实“五育并举”,践行劳动教育,感受劳动乐趣。于红中学子而言,在学校里,能够收获扎实的文化基础;在学校外,通过劳动实践,能够将知识转化并输出,实现学以致用。


感受科技 提升科学素养

  在今年的春季研学中,容桂小黄圃小学五、六年级的师生去到了广东科学中心参加了“感受科技魅力 探索科学奥秘”的春季研学活动,亲身体验身边的科学现象,培养探索科学的兴趣。

  活动中,孩子们兴致勃勃地参观了“人与健康”“飞天之梦”“低碳新能源汽车”等六大主题展馆。现场,高科技的建筑特色和科幻性的宣传氛围将孩子们深深地吸引着。在每一个体验项目,孩子们都主动参与、认真观察、积极讨论、愉快操作,一件件科技作品令孩子们大开眼界。

  “我更愿意在地球生活,因为在太空会‘失重’,让人处于漂浮状态,生活起来不方便。”在参观科学馆期间,小黄圃小学的孩子们会及时将自己的所见所闻、所思所想记录在研学手册上,进一步地巩固自己学习到的知识。

  据介绍,这次研学之旅,孩子们亲历参与,亲身体验,增长了科学知识,锻炼了动手能力,是一次难得的科学探索启蒙教育。小黄圃小学将继续开展丰富多样的科学体验探究活动,提升学生的科学素养。

  趣味探索 拓宽知识视野

  “在这里可以看到很远很远地方的动物,还能了解很多动物知识,丰富我们的大脑……”大良李介甫小学四年级一位学生在“春季社会实践任务卡”上写道。

  3月中,大良李介甫小学的师生们兵分两路,一至三年级参观飞鸟乐园,四至六年级去探索海底世界的奥秘。现场,四至六年级的同学们通过小组合作,自行设计研学路线,观察各种各样的海底动物,顺利完成老师布置的研学任务。活动中,同学们看到了五颜六色的水母、形状各异的珊瑚、动作敏捷的魔鬼鱼等等,同学们认识了各种各样的海底动物、斑斓多姿的海底世界,拓宽了知识视野,还认识到要爱护自然、保护野生动物。

  据介绍,本次研学活动,让同学们增强了对自然环境及各种动物的保护关爱意识,使同学们感受到与大自然为伴的美好,同时也警醒同学们要热爱自然,保护野生动物,实现人与动物的和谐相处。

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