好的教育是什么？来听听杏坛校长们的观点

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　　校长是一所学校的“主心骨”“灵魂人物”，是学校发展和管理的引路人。3月23日下午，杏坛镇召开中小学校长座谈会，围绕镇委镇政府工作部署，广泛听取关于推动杏坛教育振兴的意见建议，进一步统一思想、明确方向，坚定信心、凝心聚力，奋力推动杏坛教育高质量发展。

　　杏坛镇党委书记孙春刚，杏坛镇党委副书记陈瑞萍、杏坛镇党委委员梁善陶、成臻宇、黄保华等领导，以及全镇23所中小学校长参加座谈会。

　　去年12月，在奖教助学颁奖典礼中，杏坛发布了《杏坛镇教育事业高质量发展三年行动计划》，围绕“五大目标”，实施“八大工程”，全面加强基础设施、教师队伍、教学质量、办学特色等方面建设，制定杏坛教育高质量发展路线图。

　　今年1月份，在教育铁军授旗仪式中，杏坛公布了《杏坛镇提升中小学校长领导力实施方案》、《校长领导力提升“九个一”制度》等制度文件，希望激发全镇中小学校长、行政、老师争做教育铁军，发扬“冲锋舟”抢滩登陆的精神。

　　在座谈会上，围绕校长领导力、落实“九个一”制度，梁銶琚中学校长刘伏奇，杏联中学校长赵平正，逢简小学校长李燕，桑麻小学校长邹敏，西山小学高新区学校校长扶茂华等，结合教育工作，纷纷谈想法、谈感受、谈措施。

　　“一个好的团队，需要有好的行政执行能力。针对‘九个一’制度，学校进行重新梳理，对行政、例会、德育、教学、课堂改革等进行全方面系统谋划，把例会与制作更加严格化、精准化，让制度落到实处、更加完善，推动教师、学生全面发展。”刘伏奇表示，作为一名校长，要勤于学习，善于思考，勇于实践，大胆实践，一定可以办出一所好学校。

　　“什么是校长领导力？一方面是校长在学校的行政力、管理力，真正去管理好一所学校。另一方面，校长需要具备独有的专业能力，校长的办学思想力、课程建设力、课堂改革力、教师发展力等，校长很大程度上能够影响或决定一间学校的教师生态。”扶茂华表示。他认为，“九个一”制度，不能仅看表面，更多要去思考要求背后的内涵和真正的意图，要充分发挥校长冲锋舟精神，冲锋在前，勇于担当，把学校办成优质的人民满意的学校。

　　教育是最大的民生。针对杏坛教育发展，孙春刚强调，各学校要进一步加强党对学校工作的领导，全面加强学校党组织建设。做学校的领头雁，重视抓班子、带队伍，善于团结人、激励人、帮助人、引领人，带领全校教师队伍素质总体提升；进一步加强抢先抓早的紧迫感，推动办学质量全面提升；进一步加强真抓实干的责任感，讲责任、讲服务、讲效率，才能各项工作落到实处；进一步加强改革创新的使命感，坚持问题导向，综合集成推进改革创新；进一步加强师风师德的建设，营造良好的政治生态和育人环境。

　　孙春刚表示，作为教育工作者，责任重大，各校长要在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，立足高质量发展要求，用实际行动坚决完成好各项任务，共同推动杏坛教育高质量发展。



来源：顺德城市网

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各校长要在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，立足高质量发展要求，用实际行动坚决完成好各项任务，共同推动杏坛教育高质量发展。

小嗯

讲责任、讲服务、讲效率，才能各项工作落到实处

芬啊

希望未来杏坛的教育更上一层楼