杏坛非遗文化青创中心揭牌！焕发古韵新生

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　　文化是一个城市发展的根脉。

　　杏坛是千年古镇，文化积淀深厚，在尽显古韵今风的杏坛，优秀传统文化已融入杏坛市民群众的日常生活，文化已成为这座城市最亮丽的名片。

　　5月30日，“非遗传承 古韵新生”杏坛非遗文化青创中心启幕仪式在逢简水乡举行，标志着杏坛非遗文化和技艺传承进入新的发展阶段。

　　作为历史悠久的水网交织地，杏坛比较集中且完好地保存着楚越壮文化痕迹，其丰富多样、斑斓多姿的民间艺术尤其引人注目。“人龙舞”、“龙舟说唱”、“锣鼓柜”、“永春拳”、“龙母诞”等都是杏坛优秀传统文化的代表。

　　一直以来，杏坛镇高度重视文化教育的发展建设，杏坛的文教发展也得到了各方的关注与支持。为了进一步推动非遗文化的保育传承，把杏坛千年璀璨文化保护好、传承好、发扬好，杏坛非遗文化青创中心在逢简水乡正式揭牌。

　　据了解，杏坛充分利用好逢简水乡旅游中心载体，通过活化利用阵地空间，链接区、镇、村三级的多方资源，以组织进驻、技艺培育、定期巡演、特色展示等多种方式，打造一个保护和传承非遗文化的新平台、展示民间传统文化魅力的新空间，为杏坛青年人才传承非遗文化提供支持和服务。

　　值得关注的是，杏坛非遗文化青创中心的成立，让杏坛传统文化发展有了阵地，而杏坛非物质文化遗产的可持续发展同样离不开优秀的新生代传承人。当天，顺德区委宣传部副部长郑卫红、杏坛镇党委书记孙春刚为高赞小学、麦村小学、逢简小学、光华小学、昌教小学学生代表授旗，进一步推动八音锣鼓、龙舟说唱、永春拳、人龙舞等传统文化进校园，让传统文化技艺在年轻一代中发扬光大。

　　杏坛镇人大主席黄永生表示，杏坛要通过成立非遗文化青创中心，将非物质文化遗产打造成保护传承的“强载体”，依托非遗文化青创中心的建设，组织更多青年人走进中心，聆听非遗故事、感受非遗魅力、参与非遗互动，让更多青年人爱上非遗、传承非遗，让杏坛非遗在现代社会中薪火相传、生生不息。

　　接下来，杏坛将编制未来3-5年的文旅发展规划，在规划中进一步深化细化非遗发展措施，同时投入专项资金保护非遗，推动杏坛非遗在传承中创新、在创新中发展，实现与时代同频，与社会共振，更好地融入群众生活、走入千家万户。

■声音

昌教小学黎耀翔

　　“虽然常常听到长辈们提起杏坛非遗文化，但以前的我觉得非遗文化很陌生，也很少有机会能接触到非遗文化。”黎耀翔说，直到有一次，被父母带去观看杏坛的龙舟比赛，被龙舟队员那种齐心协力、奋勇向前的龙舟精神所震撼到了，无形之中也就渗透到了自己的生活中。

　　为此，他对杏坛非遗文化产生了浓厚的兴趣。这几年，学校开展了非遗文化进校园活动，也开设了一些非遗特色品牌活动，黎耀翔根据自己的喜好参与了书画培训。他表示，在日常培训及课外活动中，不但学到了书画的基础知识，也对非遗文化越来越热爱。

锣鼓柜非遗传承人代表梁健德

　　杏坛历史文化底蕴深厚，龙舟说唱、八音锣鼓、人龙舞、永春拳、龙潭龙母诞、北水神仙墟、青田烧奔台、沙爆猪皮传统技艺等非遗项目是杏坛的瑰宝，是杏坛珍贵的文化遗产。

　　梁健德认为，杏坛非遗文化青创中心的设立，让杏坛非遗项目有了文化载体，提供了一个培训学习平台。“以往开展培训、学习等都是零散、琐碎的，现在有了阵地，在培训、组织、练习等方面更加有序，组织效果更加明显。作为锣鼓柜传承人，我们有信心做好非遗的传承发展，让非遗与现代社会接轨，使非遗文化成为大众尤其是年轻人喜爱的‘群众节目’、‘网红产品’，让非遗在潜移默化中走进人们的生活。”

杏坛镇党委委员成臻宇

　　杏坛非遗文化青创中心的成立，是推动杏坛非遗文化进校园的有力举措，同时也是传承优秀文化遗产的有效渠道。杏坛教育办将结合各中小学“一校一品”特色，持续推进非遗进校园，从小学到初中实现全覆盖。其次，对杏坛非遗文化进行挖掘整理，从各个学校挑选骨干教师，与非遗传承人一起编写非遗教材。此外，积极探索非遗文化保护与传承新路径，通过“非遗+研学”融合模式，让非遗在研学游中得到传承。




来源：顺德城市网

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投入专项资金保护非遗，推动杏坛非遗在传承中创新、在创新中发展，实现与时代同频，与社会共振，更好地融入群众生活、走入千家万户。

小嗯

积极探索非遗文化保护与传承新路径，通过“非遗+研学”融合模式，让非遗在研学游中得到传承。

芬啊

杏坛的乡村文化里有很多故事值得分享