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“这次的比赛非常地精彩，赛场上选手们的综合能力都很强 ，有点‘神仙’打架各出奇招的味道。”
“班主任的工作在日常工作中很琐碎，但也考验一个人的耐心、细心，想要做一名合格的班主任，那就得在班级制度、班级管理，教育综合能力等方面下功夫。”
“我不是一个人战斗，我身边还有很多资深的前辈，在他们身上，我知道如何成为一名合格的班主任。”
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6月5日，杏坛镇中小学、幼儿园班主任专业能力大赛在杏坛实验中学举行，汇聚了全镇各中小学、幼儿园班主任参加大赛，同台竞技、分享班主任专业能力，综合考察班主任的教育理论知识、表达能力、应变能力和处理突发事件的能力，充分展示班主任的综合素质。
比技能，展风采，一场班主任的“群英交流会”
据介绍，本次班主任专业能力大赛共有42名班主任参赛。这场“群英会”共分为初中组、小学组和幼儿组三个组别，设有“成长故事叙述”“主题班会设计”“情景答辩”和“书面测试”四个比赛项目。选手们以饱满的精神面貌、扎实的专业能力、广阔的德育视野，体现出特色鲜明、饱含情怀的教育策略，展现出班主任过硬的专业能力和综合素养，专业能力和职业素养得到充分地展现和提升。
比赛现场，选手们根据自身的教学经验，讲述一个个感人的教育故事。不少老师们在现场观摩比赛，分享教育经验，一起探讨教育教学方式，共促成长。杏联初级中学初二年级班主任黄菲菲说，这是一个同台竞技的舞台，与其他学校老师一起沟通交流，就是一种思想的碰撞，能够给自身带来很多在教学上的收获和感悟，对今后自身教学方式的创新，在教学能力水平上有很大的提升和帮助。
“参加班主任专业能力大赛，对自己而言既是一次锻炼，也是对自我教学水平的一次检验。”获得幼儿园组一等奖的罗水幼儿园老师梁飞燕认为，班主任能力大赛的举办，为一线教育工作者在教学能力、职业素养等方面，提供了一个能相互交流，展示自己教学成果，增强教育教学能力的平台。
在颁奖点评环节中，受邀参加初中组评委邓蔚雯对杏坛班主任专业能力大赛的参赛选手给予高度的肯定。如何做一名优秀的班主任，邓蔚雯从三个“值”出发，即（“颜”值、“言”值、“研”值），为中小学、幼儿园班主任提出了进一步提升能力的方向。邓蔚雯表示，在教学中，要进一步提升教师在讲堂上的整体仪容状态；对教学内容的构建要更重视对内容本身的言语表达，做到表达流畅完整，条理清晰；要加强对教育教学的研究，在研究中要从更加全面，客观的视角出发，不仅仅研究德育，更要研究策略。
以赛促长，提高一线教育“排头兵”的地位
班主任技能大赛是“班主任骨干培训”项目的内容之一，旨在表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神，提高班主任的幸福感和获得感，更进一步让全社会对班主任有更多的认同感。
此外，班主任专业能力大赛的开展，不仅展示了杏坛班主任扎实的专业知识和过硬的教学管理水平，也体现出了杏坛中小学、幼儿园班主任的活力与智慧，进一步对杏坛教师队伍建设提出要求，全力抓好教学骨干培训和班主任骨干培训工作，培养出一批能力强，技能优，思维敏，素质高的教师队伍，提高整个杏坛镇教师队伍水平。
“学校要落实立德树人的根本任务，培养‘德、智、体、美、劳’全面发展的学生，最核心的队伍是班主任。”杏坛镇教育办教研室主任吴秀霞表示，大赛为参赛选手进行了四天的系统培训，让其在自身专业知识、教学技能、职业素养等方面有了全面的提升，也希望通过举办班主任专业能力大赛，加深学校、老师、家长等对班主任岗位的认可，进一步提升班主任的幸福感和获得感。
近年来，杏坛镇对教育教学师资队伍建设高度重视，去年9月，杏坛镇成立了教师发展中心，开发教师队伍建设系统，精准、服务每一位教师的专业成长，其中设立了教师培训、教学骨干培训、班主任骨干培训、行政队伍建设等重点培养项目，助推杏坛教育师资队伍全方位、多维度，专业化发展迈向崭新阶段。
来源：顺德城市网
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发表于 2023-6-6 09:27
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发表于 2023-6-6 11:00