历经3年改革，大良各幼儿园发生了哪些新变化？

芬啊

三年探索积厚势，金秋芬芳硕果成。2023年10月30日下午，广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目“顺德大良幼儿园基础主题课程的构建与实施”结项报告会暨成果展示活动在大良江畔幼儿园成功举办。该项目由大良教育办牵头，项目主持人陈惠惠及大良十八所试点园携手共进、砥志研思，历经3年的新课程改革，于2023年10月，迎来了结项检验的重要时刻。

本次结项报告会暨成果展示活动，大良教育办特邀请了华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师袁爱玲；美国内布拉斯加大学哲学博士、华南师范大学教育科学学院学前教育系副教授郑福明；华南师范大学学前教育学博士、副研究员，华南师范大学教育发展中心副主任廖莉；教育学博士、顺德区教育学会会长杨艳冬作为结项指导专家。大良街道教育教学研究室欧阳红主任出席了本次报告会。此外,十八所试点园正副园长、骨干老师以及顺德区各镇街学前教育同行共320余人莅临现场参与交流学习。

项目研究构建了“1+N”课程体系（其中“1”就是由地方教育部门统整的基础主题课程，“N”是各个幼儿园开发的园本课程）；形成了教育行政部门主导——学前教研团队主研——试点园主行的镇域区域幼儿园课程建设模式；搭建了“云资源平台”（对内）和“云共享平台”（对外），这些既是项目高质量的成果，也是项目建设的亮点，得到专家组的高度赞赏。

一本本成果集、论文集、案例集以及园所成果等材料的呈现，展示了项目组科研成果的丰硕、详实，见证了各试点园基础主题课程构建与实施的探究历程，获得专家、领导、同行们的一致好评。


四位专家对此次结项报告会暨成果展给予很高的评价。袁爱玲教授称赞项目研究成果极其丰富，超额完成了结题工作；成果展生动鲜活，有深度、有广度；结项报告质量高，教师专业成长显著，通过结对园共同研究的方式，形成共生共长的研究机制和氛围。郑福明教授充分肯定了课程云资源共享平台的建设，认为非常有借鉴、推广价值，郑教授用简单而有力量的“大良”两个字点赞项目研究成果，给予项目研究高度的赞扬。廖莉博士指出，项目组用实际行动诠释了课程理论研究和实践研究的深度融合，实现了区域均衡发展，带动了教育质量的提升。项目组在政府主导下实现了区域资源整合最大化，彰显了微观教育与宏观教育的高度融合，认为这是非常值得推广借鉴的一种模式。杨艳冬会长作为陪伴项目研究三年见证指导专家，她肯定了项目组完成预期的任务，取得丰硕成果，带动了整个区域学前教育研究生态欣欣向荣的局面。

大良街道教育教学研究室主任欧阳红感谢专家对整个研究项目的顶层设计以及项目实施过程给予的指导，对项目组和十八所试点园的倾力付出表示肯定。欧阳红表示：“顺德大良幼儿园基础主题课程的构建与实施”项目作为推动大良街道幼儿园课程改革、推进区域学前教育高质量发展的重要切入口，其研究一直备受大良教育办的高度重视。该项目至2020年立项以来，大良教育办先后投入约35万元，组织教师外出学习、组建研究生团队、信息技术团队，集结大良幼儿园核心教研团队及骨干力量，全力支持项目3年来的研究与实施工作。今日项目研究取得的丰硕成果，令人欣喜，从整体上提升了区域幼儿园教师专业素质、课程质量和保教水平，推动了区域学前教育安全、均衡、优质发展，让全体幼儿得以受惠。大良教育办也将以此课改项目为契机，继续推进大良幼儿园课程改革与内涵建设走向新高度，为区域学前教育高质量发展提供大良样板。

顺德区教育发展中心学前教育教研员廖惠芳老师对课程项目顺利结项表示热烈祝贺，也为项目组丰富的成果和高质量的研究报告点赞！廖老师认为项目研究站位高、热情高、推广价值高，希望今后大良街道能够积极推广项目成果，把课程实施的新观念、新模式、新方法在顺德区域进行共享，提高区域内学前教育的课改水平。

本次结项报告会的成果是每一个项目试点园大胆实践、凝心聚力的结果，也是项目组教科研成效的展现。在大良教育办的引领下，大良幼教人将凝聚教育力量，继续饱含教育热情，持续立足儿童发展，在教科研路上研精致思，踔厉奋发，向更高科研水平迈进。



来源：大良街道教育办

芬啊

看来大良学前教育改革卓有成效

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凝聚教育力量，继续饱含教育热情，持续立足儿童发展，在教科研路上研精致思，踔厉奋发，向更高科研水平迈进。

小嗯

现在是越来越重视教育了